Аннотация к рабочей программе по русскому языку
5-9 классы (для 5-х классов)
Рабочая программа по русскому языку на уровне основного общего образования
составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной
программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном
образовательном стандарте основного общего образования, а также Рабочей программы
воспитания МАОУ «Лицей».
Рабочая программа даёт представление о целях, общей стратегии обучения,
воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета «Русский язык» на
базовом уровне; устанавливает обязательное предметное содержание, предусматривает его
структурирование по разделам и темам курса, определяет распределение его по классам
(годам изучения); даёт распределение учебных часов по тематическим разделам курса и
последовательность их изучения с учётом межпредметных и внутрипредметных связей.
Рабочая программа определяет количественные и качественные характеристики учебного
материала для каждого года изучения, в том числе для содержательного наполнения разного
вида контроля (промежуточной аттестации обучающихся, всероссийских проверочных
работ, государственной итоговой аттестации).
Цели изучения учебного предмета «Русский язык»
Целями изучения русского языка на уровне основного общего образования являются:
- осознание и проявление общероссийской гражданственности, патриотизма, уважения к
русскому языку как государственному языку Российской Федерации и языку
межнационального общения; проявление сознательного отношения к языку как к
общероссийской ценности, форме выражения и хранения духовного богатства русского и
других народов России, как к средству общения и получения знаний в разных сферах
человеческой деятельности; проявление уважения к общероссийской и русской культуре,
к культуре и языкам всех народов Российской Федерации;
- овладение русским языком как инструментом личностного развития, инструментом
формирования социальных взаимоотношений, инструментом преобразования мира;
- овладение знаниями о русском языке, его устройстве и закономерностях
функционирования, о стилистических ресурсах русского языка; практическое овладение
нормами русского литературного языка и речевого этикета; обогащение активного и
потенциального словарного запаса и использование в собственной речевой практике
разнообразных грамматических средств; совершенствование орфографической и
пунктуационной
грамотности;
воспитание
стремления
к
речевому
самосовершенствованию;
- совершенствование речевой деятельности, коммуникативных умений, обеспечивающих
эффективное взаимодействие с окружающими людьми в ситуациях формального и
неформального межличностного и межкультурного общения; овладение русским языком
как средством получения различной информации, в том числе знаний по разным
учебным предметам; совершенствование мыслительной деятельности, развитие
универсальных интеллектуальных умений сравнения, анализа, синтеза, абстрагирования,
обобщения, классификации, установления определённых закономерностей и правил,
конкретизации и т. п. в процессе изучения русского языка;
- развитие функциональной грамотности: умений осуществлять информационный поиск,
извлекать и преобразовывать необходимую информацию, интерпретировать, понимать и
использовать тексты разных форматов (сплошной, несплошной текст, инфографика и
др.); освоение стратегий и тактик информационно-смысловой переработки текста,
овладение способами понимания текста, его назначения, общего смысла,
коммуникативного намерения автора; логической структуры, роли языковых средств.
Общая характеристика учебного предмета «Русский язык»
Обучение русскому языку в школе направлено на совершенствование нравственной
и коммуникативной культуры ученика, развитие его интеллектуальных и творческих
способностей, мышления, памяти и воображения, навыков самостоятельной учебной
деятельности, самообразования.
Русский язык, выполняя свои базовые функции общения и выражения мысли,
обеспечивает межличностное и социальное взаимодействие людей, участвует в
формировании сознания, самосознания и мировоззрения личности, является важнейшим
средством хранения и передачи информации, культурных традиций, истории русского и
других народов России.
Содержание обучения русскому языку ориентировано также на развитие
функциональной грамотности как интегративного умения человека читать, понимать
тексты, использовать информацию текстов разных форматов, оценивать её, размышлять о
ней, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в
социальной жизни. Речевая и текстовая деятельность является системообразующей
доминантой школьного курса русского языка. Соответствующие умения и навыки
представлены в перечне метапредметных и предметных результатов обучения, в
содержании обучения (разделы «Язык и речь», «Текст», «Функциональные разновидности
языка»).
Место учебного предмета «Русский язык» в учебном плане
Учебным планом МАОУ «Лицей» на изучение русского языка на базовом уровне
отведено 714 учебных часов – 5 класс - 170 часов (5 часов в неделю), 6 класс - 204 часа (6
часов в неделю), 7 класс - 136 часов (4 часа в неделю), 8 класс - 102 часа (3 часа в неделю), 9
класс - 102 часа (3 часа в неделю)
Учебно-тематический план
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
Название темы
5 класс
Повторение изученного в начальной школе
Общие сведения о языке
Язык и речь
Текст
Функциональные разновидности языка
Система языка
Морфология. Культура речи. Орфография
Синтаксис. Культура речи. Пунктуация
Повторение изученного в 5 классе
Итого:
6 класс
Повторение изученного в 5 классе
Общие сведения о языке
Язык и речь
Текст
Функциональные разновидности языка
Лексикология. Культура речи
Словообразование. Культура речи. Орфография
Морфология. Культура речи. Орфография
Повторение изученного в 6 классе
Итого:
7 класс
Повторение изученного в начальной школе
Количество часов
5
2
8
11
2
37
74
26
5
170
6
3
6
26
13
23
15
106
6
204
4
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
Общие сведения о языке
Язык и речь
Текст
Функциональные разновидности языка
Морфология. Культура речи
Повторение изученного в 7 классе
Итого:
8 класс
Повторение изученного в начальной школе
Общие сведения о языке
Язык и речь
Текст
Функциональные разновидности языка
Синтаксис. Культура речи. Пунктуация
Словосочетание
Предложение
Повторение изученного в 8 классе
Итого:
9 класс
Повторение изученного в начальной школе
Общие сведения о языке
Язык и речь
Текст
Функциональные разновидности языка
Синтаксис. Культура речи. Пунктуация
Повторение изученного в 5-9 классах
Итого:
1
2
10
7
108
4
136
4
1
5
6
6
2
5
69
4
102
4
2
4
4
6
75
4
99
